Paradigmas y diseños de investigación UNY

De acuerdo a las normas UNY se pueden desarrollar dependiendo del trabajo (Trabajo de Grado, Trabajo Especial de Grado y Tesis Doctoral) los siguientes diseños de investigación se copiará textual de las normas UNY pues estos textos buscan facilitar un índice de contenidos de manera puntual para facilitar la búsqueda de la información por parte de los alumnos de la UNY.

Diseños de Investigación Cualitativos

Hermenéutico:

“Trabajo interpretativo, realizado con el propósito de observar un fenómeno y buscarle significado; pretende captar el significado de las cosas al realizar una interpretación rigurosa del proceso comunicativo integral de los sujetos estudiados dentro de los aspectos particulares del contexto al cual pertenecen.”

Fenomenológico:

“Trabajo orientado al conocimiento y comprensión de realidades posibles de ser captadas únicamente desde el marco referencial interno de los sujetos bajo estudio que las viven y las experimentan.”

Etnográfico

“se orienta a la descripción, interpretación y explicación de la cultura y comportamiento de grupos específicos, cualquiera sea su naturaleza.”

Naturalista:

su propósito fundamental es el estudio de realidades o entidades sociales y percepciones humanas, tal como se presentan sin alteración alguna o contaminación causada por medidas formales o problemas preconcebidos.

Endógeno:

Enfoque de investigación similar al etnográfico, a diferencia de que el o los investigadores pertenecen al grupo que se investiga.

Investigación acción:

se orienta hacia la realización de estudios que pretenden dar solución a uno o varios problemas de un grupo social u organización y a la vez, generar conocimiento e información válida vinculada al contexto estudiado.

Etnometodológico:

está orientado hacia la interpretación de las experiencias de la rutina diaria dependientes del entendimiento profundo y compartido de los miembros de un grupo de personas, sustentados fundamentalmente en el lenguaje y la comunicación grupal.

Interaccionismo simbólico:

se fundamenta en la importancia del significado e interpretación como procesos humanos esenciales en la interacción social y en el descubrimiento de las maneras en los procesos de conceptualización y de reinterpretación que dirigen y transforman las formas de acción.

Teoría fundamentada (grounded theory):

se orienta hacia la generación y verificación de teorías a partir de los datos empíricos procedentes de la realidad o el fenómeno social bajo estudio.

Historia de vida:

su propósito es estudiar de manera longitudinal grupos sociales pequeños o individuos de una manera integral.

Diseños de investigación cuantitativos

Experimental puro:

trabajo de investigación orientado a la manipulación deliberada y controlada de una o más variables independientes con el objeto de analizar el efecto de la manipulación antes mencionada sobre una o más variables dependientes.

Experimental preexperimental:

Trabajo similar al anterior, en el cual el grado de control sobre el mismo es mínimo.

Experimental cuasiexperimental:

trabajo de investigación donde se busca analizar el efecto, la relación, o ambos, de al menos una variable
independiente sobre una o más variables dependientes; en este caso los sujetos de investigación no son asignados al azar sino que se consideran grupos intactos, dado que ya estaban formados antes del
experimento.

Ex postfacto:

corresponde a trabajos de investigación donde se busca analizar una situación que ya aconteció. Se inicia con la descripción de una situación presente, que se supone es efecto de factores que actuaron con anterioridad, y emprenden una búsqueda retrospectiva para descubrirlos. El científico no tiene control directo sobre las variables independientes porque ya acontecieron sus manifestaciones.

No experimental descriptivo:

Trabajo de investigación cuyo propósito es la indagación de la incidencia y los valores en los que se manifiesta una o más variables, en un momento determinado en el tiempo.

Experimental correlacional:

trabajo de investigación cuyo propósito es la descripción, en un momento dado en el tiempo, de las relaciones entre al menos dos variables.

No experimental causal:

corresponde a trabajos de investigación cuyo propósito es la comprobación, en un momento dado en el tiempo, de las relaciones causales de una o más variables independientes, sobre una o más variables dependientes.

No experimental de panel:

corresponde a trabajos de investigación que analizan los cambios a través del tiempo en subpoblaciones (sin variación de los individuos específicos que la componen), con relación a determinadas características.

No experimental de tendencia:

se refiere a trabajos de investigación realizados con el propósito de analizar los cambios en el tiempo en determinadas características de una población dada.

No experimental de evolución en grupo:

trabajo de investigación que analiza los cambios a través del tiempo en subpoblaciones, con relación
a determinadas características.

No experimental de panel:

corresponde a trabajos de investigación que analizan los cambios a través del tiempo en subpoblaciones (sin variación de los individuos específicos que la componen), con relación a determinadas características.

Diseños de Investigación Multi-métodos

De simulación:

corresponde a trabajos de investigación orientados a la generación o aplicación de modelos analógicos o matemáticos de simulación para el estudio, análisis, comprensión o solución de una situación problema concreta.

De modelación:

está orientado a trabajos de investigación realizados con el propósito de elaborar procedimientos operativos o representaciones simplificadas de la realidad, relacionadas con una situación problema determinada, a fin de analizar su comportamiento o plantear soluciones a problemas predeterminados.

De estudio interpretativo-crítico:

corresponde a trabajos fundamentados en revisión exhaustiva de documentación, realizados para analizar y comprender situaciones y realidades sociales.

De material educativo:

trabajo de investigación cuyo propósito es la elaboración de material de cualquier naturaleza que apoye los procesos de enseñanza-aprendizaje en cualquier nivel educativo.

De material cultural:

su finalidad es la producción de material literario con aportes relevantes a las artes y las letras universales y nacionales.

De texto:

se refiere a la elaboración de textos en cualquier área del conocimiento, con amplia justificación de su pertinencia y sólida fundamentación conceptual y teórica.

¿Qué tipo de trabajo puede abordar cada uno de estos diseños de investigación?

El Trabajo de Grado y la Tesis Doctoral

pueden desarrollarse bajo cualquiera de los diseños de investigación cualitativos, cuantitativos y
multimétodos, especificados con anterioridad.

El trabajo especial de grado

El Trabajo Especial de Grado puede desarrollarse bajo las modalidades de: estudios monográficos e informes de proyectos de acción; se organizará de acuerdo con los esquemas que resulten más adecuados en atención a sus características particulares.

El Trabajo Especial de Grado puede ser concebido dentro de otras modalidades de estudios e informes asociados o derivados de experiencias de adiestramiento, que permitan al estudiante demostrar el
manejo de fuentes de información y cómo procesa, aplica y presenta el conocimiento logrado. En todos los casos el estudiante deberá llegar a resultados que signifiquen una contribución al conocimiento de un tema o al planteamiento de soluciones a un problema en el área de la especialidad. (este párrafo pertenece a las normas UNY pero se encuentra en un orden diferente. Se ha agregado en este punto para facilitar la comprensión del texto y dar una continuidad).

El Trabajo Especial de Grado, aún cuando no constituye en esencia un trabajo de investigación sino de aplicación de conocimientos en un área específica, podría elaborarse dentro de cualquiera de los diseños
presentados en este capítulo, previa autorización de la Coordinación del Programa respectivo. (este párrafo pertenece a las normas UNY pero se encuentra en un orden diferente. Se ha agregado en este punto para facilitar la comprensión del texto y dar una continuidad).

Los estudios monográficos

Los estudios monográficos: son trabajos orientados al abordaje de un tema o problema con sustento en los procesos de acopio de información, organización, análisis crítico y reflexivo, interpretación y
síntesis de referencias y otros insumos pertinentes al tema seleccionado. Según los objetivos propuestos, los Trabajos Especiales de Grado en esta modalidad pueden ser:

Tipos de estudios monográficos:

  1. Estudios teórico-reflexivos y analíticos sobre situaciones prácticas y problemas en el área de la especialidad, con el fin de describirlos, identificar factores intervinientes o posibles causas y vías para su solución.
  2. Propuestas fundamentadas de políticas, acciones, enfoques, programas, modelos, métodos e innovaciones en el área de la especialidad.
  3. Estudios analítico-críticos sobre teorías, concepciones, conceptos y propuestas en el área de la especialidad.
  4. Recopilaciones acerca de un tema o sobre la obra de un autor, que conlleven un esfuerzo original de análisis, organización y síntesis del material.
  5. Otros que se establezcan en los diseños curriculares de cada programa.

Los informes de proyectos de acción:

resultan de actividades de intervención, cambio e innovación en organizaciones y sobre situaciones reales, previamente planificadas y ejecutadas por el estudiante. Están sustentados en los procesos de: análisis de situaciones y problemas reales; conceptualización y formulación de
soluciones; acción sobre la realidad; evaluación de resultados; reflexión y análisis de las experiencias; aportes para la consolidación de modelos teóricos para la reformulación y enriquecimiento de estructuras organizativas, objetivos, programas, procesos, métodos, recursos o cualquier otro aspecto de la realidad.

Tomado de:
Universidad Yacambú, Vice-Rectorado de Investigación y Postgrad (2007). Normas para la elaboración y presentación de los Trabajos Especiales de Grado: Trabajos de Grado y Tesis Doctorales de la UNY. [Publicación en Línea] Disponible: http://tuconsultaenlinea.com/wpcontent/uploads/2024/07/Normas_UNY_2007.pdf [Consulta: 2024, julio 16]